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金沙网络娱乐“不忘初心、牢记使命”主题教育简报第19期

更新时间:2019-11-26点击次数:11字号:T|T

谋划聚才良方  推动事业发展


    主题教育开展以来,学校人才工作始终锚定学校高水平大学建设的发展蓝图,从思想观念、服务意识、政策导向和工作机制上深入检视问题,在整改落实上见成效,不断激发人才活力,将广大教职工的职业发展与学校的发展目标结合起来。

    广开门路,积极引才一是聚焦学科发展制定引才计划,明确引才职责,强化学院和学科引才责任。二是赴省外参加13所重点大学的博士硕士专场招聘会,同时启动了2020年博士招聘宣传工作。三是采取九大创新举措保障高层次人才引进质量。截止10月底,56名博士办理入职手续,为新引进46位博士及时发放安家费845万元;8名博士入住兰州市人才公寓,学校为其缴纳押金,43名博士申请到了新建教师公寓住房;新引进高层次人才中26名优秀博士享受副教授待遇;预引进8位紧缺专业博士;签订4位优秀硕士作为师资培养计划;全面保障新引进博士子女在幼儿园、附小就读。四是用足用好省上政策,破除“唯学历”进人的单一做法,启动紧缺专业双一流大学优秀硕士引进计划,为实现高水平大学建设目标提供师资队伍保障。

    多措并举,全力稳才一是完善人才稳定制度保障,不断加强师德师风建设,出台了《中共沙沙网络委员会关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》等四个制度,组织1796名教职工参加师德专题网络培训学习,优化教师从业环境,激发人才干事创业活力。二是深入推进教师国际化交流专项培训,组织派出17名教师赴美参加了“博士培养方法”“互动式教学方法”研修学习。三是实行“云亭教授”岗位聘任制度,首批38名青年教师受聘,聘任已入职教师中的15名优秀博士为副教授,为学科建设再添生力军。同时,学校即将启动“云亭学者培育奖励计划”,遴选杰出学者、领军学者、青年学者和创新团队,为高层次人才发展提供新平台。四是服务教师发展需求,及早着手启动2019年专业技术职称评审工作,为136名申报晋升职称的教师提供精准服务。五是强化教师个人职业规划指导和培训,16名在职教师取得博士学位回校工作,61名教师全面参加新入职教师培训,为个人职业发展奠定了基础。

    强化导向,竭诚用才一是实行“人才岗位立交桥”制度,打通各系列人才交流使用通道,17名教辅人员转岗从事教学科研工作。二是选树先进典型,做实做细师德示范引领重要环节,加大宣传力度,发挥典型示范作用,1名教师荣获“全国教书育人楷模”荣誉称号、1名教师荣获“全国优秀教师”荣誉称号,学校评选表彰33名优秀教师、20名优秀教育工作者;择优推荐85人次优秀教师参加省级以上各类人才项目评选,52名教师获得各级各类人才称号;87名教师获批甘肃省正高级专家津贴。三是实施激励政策,129名教师的199项高水平教学科研成果获得奖励,促进高水平成果和高层次人才不断涌现。四是推进岗位“能上能下”机制,完成教师岗位聘任,363位教师竞聘高一级岗位,130名教师通过教学“绿色通道”原岗续聘,22名教师降岗聘用。五是严格师德失范行为问责,实施师德失范行为“一票否决”,对两名有师德失范行为的教师按规定取消领军人才称号。


(编辑/陈雨秋)